说教育部门管学生智能手机使用
【智能手机已经是一个随身携带的“小而全的游戏厅”，应该管理；要解决学生在校与家长便捷联系的通道，手机应可智能的调控功能，或提供只有语音和视频通信功能的手机】


网见在教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知之后，江苏省教育厅办公室日前也发布通知，要求加强中小学生手机管理。
应该管吗？
这里以为，智能手机已经是一个随身携带的“小而全的游戏厅”，应该管理。正如江苏教育厅通知所指，“由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，以及中小学生心智还不成熟，部分自控能力较弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天，导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张，严重影响正常的学习、生活和身心健康。”

可以说，智能手机，现在已经是一个能随身携带的“小而全的游戏厅”。去年国家新闻出版署出台了《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，提出六方面举措，包括每天22点到次日8点不得为未成年人提供游戏服务等。现在，教育部门对中小学智能手机管理，与此是一致和必要的。

看到教育部门通知中都提到，要解决学生在校与家长便捷联系的通道。教育部通知还说到，“探索使用具备通话功能”的设备，“或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。”
这里想到，手机应可智能的调控功能，或提供只有语音和视频通信功能的手机。
社会上现在是有“老人手机”或智能手机的“老人手机”软件的。是不是也可以设计“学生手机”软件？这样，就可以解决学生在校与家长便捷联系的通道，同时也能屏蔽智能手机的游戏等学生不必要的功能。
其实，较早期生产的不带智能手机功能、只能通话和发短信的手机，也是可以成为学生在校与家长便捷联系的可选工具的。


陶文庆（文磬）
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参阅资料：
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知_教育_中国政府网 教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知_教育_中国政府网
江苏：明确老师不得用手机布置作业
苏教办基函〔2021〕8号
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